UGC NET General Paper

मूल्य शिक्षण का तात्पर्य है?

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Q.मूल्य शिक्षण का तात्पर्य है?

विद्यार्थी को स्वस्थ बनाना
विद्यार्थी को नौकरी प्राप्त करने के लिए तैयार करना
गुणों का विकास करना
व्यक्तित्व का बहु-आयामी विकास

उत्तर - ( 4 ) मूल्य शिक्षण का तात्पर्य व्यक्तित्व का बहु-आयामी विकास से है। मूल्य शिक्षा से छात्रों में प्रजातांत्रिक आदर्शो का विकास होता है साथ ही उनमें नैतिक मूल्यों का भी विकास होता है। इस प्रकार मूल्य शिक्षा उन्हे एक अच्छा नागरिक बनाने में सहयोग करती है और छात्र अच्छे नागरिकों बन एक अच्छे राष्ट्र का निर्माण करते है।

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स्वामी विवेकाननद के अनुसार शिक्षक की सफलता निर्भर करती है?

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Q. स्वामी विवेकाननद के अनुसार शिक्षक की सफलता निर्भर करती है -

अपने निजी हितों का परित्याग और दूसरों की सेवा
उसका व्यावसायिक प्रशिक्षण और सृजनात्मकता
उसका अपने कार्य के प्रति संकेन्द्रण और ईश्वर के प्रति आज्ञा पालन की भावना
उसका विषय पर अधिकार तथा विद्यार्थियों को नियन्त्रित करने की क्षमता

उत्तर - ( 3 ) *स्वामी विवेकानन्द के अनुसार शिक्षक की सफलता उसका अपने कार्य के प्रति संकेन्द्रण और ईश्वर के प्रति आज्ञा पालन की भावना पर निर्भर करती है । स्वामी विवेकानंद ने युवाओं को प्रेरित करते हुए कहा था -

उठो, जागो और तब तक नही रूको जब तक लक्ष्य न प्राप्त हो जाये ।
उठो, मेरे, शेरो, इस भ्रम को मिटा दो कि तुम निर्बल हो, तुम एक अमर आत्मा हो, स्वच्छंद जीव हो, धन्य हो, सनातन हो, तुम तत्व नही हो, ना ही शरीर हो, तत्व तुम्हारा सेवक है तुम तत्व के सेवक नही हो ।
ब्रह्मांड की सारी शक्तियां पहले से हमारी है, वो हम हैं जो अपनी आंखो पर हाथ रख लेते हैं और फिर रोते है कि कितना अंधकार है ।

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Tuesday, September 21, 2021

विद्यार्थी की अधिकतम आत्मोपलब्धि (selfrealization) में अध्यापक का योगदान निम्नलिखित में किसके द्वारा होता है?

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Q.विद्यार्थी की अधिकतम आत्मोपलब्धि (self-realization) में अध्यापक का योगदान निम्नलिखित में किसके द्वारा होता है?

छात्रों की आवश्यकता की अनवरत पूर्ति द्वारा
कक्षा में छात्र के क्रियाकलापों पर कठोर नियन्त्रण द्वारा
छात्रों की आवश्यकताओं, लक्ष्यों एवं उद्देश्यों के प्रति संवेदनशीलता द्वारा
शैक्षिक स्तर का कठोरता से क्रियान्वयन

उत्तर- ( 3 ) विद्यार्थी की आधिकतम आत्मोपलब्धि (Self-realization) में अध्यापक का योगदान छात्रों की आवश्यकताओं, लक्ष्यों एवं उद्देश्यों के प्रति संवेदनशीलता द्वारा होता है । जब तक छात्र को पाठ का उद्देश्य पूर्णतया ज्ञात नहीं होगा, तब तक छात्र उसमें ध्यान नही देते है। छात्रों द्वारा केवल पाठ का उद्देश्य जान लेने से भी काम नही चलता। यदि पाठ का उद्देश्य बालकों की रूचि को प्रेरणा देने वाला हो तो उनका पूरा ध्यान पाठ को सीखने में लगता है। छात्र की सफलता उसकी लक्ष्य की प्रप्ति पर निर्भर करती है। इसलिए छात्रों के लक्ष्यों को ध्यान में रखकर ही शिक्षण कार्य किया जाता है ताकि उसे छात्रों को अधिकतम सफलता मिल सके। इन सब में छात्र की मदद अध्यापक ही करता है।

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शिक्षा निम्नलिखित में से किसका एक शक्तिशाली साधन है?

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Q. शिक्षा निम्नलिखित में से किसका एक शक्तिशाली साधन है?

सामाजिक रूपान्तरण का
व्यक्तिगत रूपान्तरण का
सांस्कृतिक रूपान्तरण का
उपर्युक्त सभी का

उत्तर- ( 4 ) शिक्षा, सामाजिक, व्यक्तिगत, सांस्कृतिक, रूपान्तरण का शक्तिशाली साधन होता है। शिक्षा के द्वारा छात्र अपने व्यक्तित्वका का विकास करता है तथा वह एक अच्छा नागरिक बनकर समाज तथा देश के विकास में अपना महत्वपूर्ण योगदान देता है। इस प्रकार शिक्षित व्यक्ति ही एक अच्छे समाज और संस्कृति का निर्माण करते हैं।

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अध्यापक अपने छात्रों के साथ निम्नलिखित में से किस के द्वारा सामंजस्य स्थापित कर सकता है?

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Q. अध्यापक अपने छात्रों के साथ निम्नलिखित में से किस के द्वारा सामंजस्य स्थापित कर सकता है?

विषय का प्राधिकृत विद्वान्
अपने ज्ञान एवं कौशल से छात्रों को प्रभावित करके
मार्गदर्शक की भूमिका अदा करके
छात्रों का मित्र बनकर

अध्यापक की असफलता का सबसे बड़ा कारण है?

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Q. अध्यापक की असफलता का सबसे बड़ा कारण है?

अन्तर्वैयक्तिक सम्बन्ध
विषय के ऊपर पर्याप्त नियन्त्रण न होना
भाषिक दक्षता
छात्रों के प्रति कठोरता का व्यवहार

उत्तर - ( 2 ) अध्यापक की असफलता का मुख्य कारण उसको उसका विषय पर पर्याप्त नियंत्रण नहीं होना होता है क्योंकि विषय का ज्ञान नहीं होने के करना शिक्षण कार्य सुचारु रूप से नहीं चल सकता तथा प्रभावपूर्ण शिक्षण नहीं होता है। जिस करण बालकों की उत्सुकता तथा जिज्ञासा शांत नहीं हो पाती है और अधिगम प्रक्रिया में वह निष्क्रिय होने लागता है ।

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