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Wednesday, September 15, 2021

शिक्षण में शोध अर्थ एवं परिभाषा / Research Meaning and Definition in Teaching

शिक्षण में शोध अर्थ एवं परिभाषा / Research Meaning and Definition in Teaching

शिक्षण में शोध अर्थ एवं परिभाषा / Research Meaning and Definition in Teaching

शिक्षण में शोध : - अर्थ एवं परिभाषा

शिक्षा के क्षेत्र में जो शोध किया जाता है उसे शैक्षिक अनुसंधान कहते है ।

इसका मुख्य उद्देश्य निमलिखित है –

§  नवीन ज्ञान का सृजन

§  वर्तमान ज्ञान की सत्यता का परीक्षण

§  वर्तमान ज्ञान का विकास

§  भावी योजनाओं की दिशा का निर्धारण

    ट्रैवर्स के अनुसार, शिक्षा के विभिन्न पहलुओं के विषय में संगठित वैज्ञानिक ज्ञान-पुंज का विकास अत्यन्त आवश्यक है, क्योंकि उसी के आधार पर शिक्षक के लिए यह निर्धारण करना संभव होता है कि छात्रों में वांछनीय व्यवहारों के विकास हेतु किस प्रकार की शिक्षण एवं अधिगम परिस्थितियों का निर्धारण करना आवश्यक होगा ।

    भिटनी के अनुसार, शिक्षा अनुसंधान शिक्षा-क्षेत्रों की समस्याओं के समाधान खोजने का प्रयास करता है तथा इस कार्य की पूर्ति हेतु उसमें वैज्ञानिक, दार्शनिक एवं समालोचनात्मक कल्पना-प्रधान चिन्तन-विधियों का प्रयोग किया जाता है । इस प्रकार वैज्ञानिक अनुसंधान एवं पद्धतियों को शिक्षा-क्षेत्र की समस्याओं के समाधान के लिए लागू करना शैक्षिक अनुसंधान कहलाता है ।

    कौरनेल के अनुसार, विद्यालय के बालकों, विद्यालयों सामाजिक ढांचे तथा सीखने वालों के लक्षणों एवं इनके बीच होने वाली अन्तर्क्रिया के विषय में क्रमबद्ध रूप से सूचनाएं एकत्र करना शिक्षा-अनुसंधान है ।

    रैडमैन और मोरी ने अपनी किताब  दि रोमांस ऑफ रिसर्चमें शोध का अर्थ स्पष्ट करते हुए लिखा है, कि नवीन ज्ञान की प्राप्ति के व्यवस्थित प्रयत्न को हम शोध कहते हैं।

    एडवांस्ड लर्नर डिक्शनरी ऑफ करेंट इंग्लिश के अनुसार, किसी भी ज्ञान की शाखा में नवीन तथ्यों की खोज के लिए सावधानीपूर्वक किए गए अन्वेषण या जांच-पड़ताल को शोध की संज्ञा दी जाती है।

    स्पार और स्वेन्सन ने शोध को परिभाषित करते हुए अपनी पुस्तक में लिखा है कि कोई भी विद्वतापूर्ण शोध ही सत्य के लिए, तथ्यों के लिए, निश्चितताओं के लिए अन्चेषण है।

     लुण्डबर्ग के अनुसार, अवलोकित सामग्री का संभावित वर्गीकरण,साधारणीकरण एवं सत्यापन करते हुए पर्याप्त कर्म विषयक और व्यवस्थित पद्धति है।

    यूनेस्को के एक प्रकाशन के अनुसार, शिक्षा-अनुसंधान से तात्पर्य उन सब प्रयासों से जो राज्य अथवा व्यक्ति अथवा संस्थाओं द्वारा किए जाते हैं तथा जिनका उद्देश्य शैक्षक विधियों एवं शैक्षिक कार्यों में सुधार लाना होता है ।

    सर्वमान्य परिभाषा - शोध उस प्रक्रिया अथवा कार्य का नाम है जिसमें बोधपूर्वक प्रयत्न से तथ्यों का संकलन कर सूक्ष्मग्राही एवं विवेचक बुद्धि से उसका अवलोकन- विश्‌लेषण करके नए तथ्यों या सिद्धांतों का उद्‌घाटन किया जाता है।


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