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उत्तर - ( 1 ) अध्यापन में सबसे
अनावश्यक कारक छात्रों को दण्ड देना है, क्योंकि इससे बेवजह कक्षा में व्यवधान आता
है ।
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उत्तर - ( 3 ) माइक्रो शिक्षण छात्र-अध्यापकों के लिए शिक्षण अभ्यास से पहले सबसे अधिक प्रभावशाली होता है, क्योंकि
इसके बगैर आगे के शिक्षण को सही तरीके से नही किया जा सकता और न ही छात्रों को आगे
की बाते सही तरीके से समझ में ही आ सकती है ।
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उत्तर - ( 3 ) वह अध्यापक आदर्शवादी होते हैं, छात्रों द्वारा अधिक पसंद किए जाते हैं क्योंकि छात्र उन्हीं के अनुरूप व्यवहार करते हैं जो उनके विचारों में होते हैं।
आदर्शात्मक गुण से अध्यापक का छात्र में सम्मान एवं सौहार्द बढ़ता है तथा छात्र
स्वयं को शिक्षण प्रक्रिया के समीप लाता है।
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उत्तर - ( 1 ) पाठ्यक्रम पाठ्यविवरण का अंग है । किसी तरह की शिक्षा अथवा प्रशिक्षण के
लिए निर्धारित विषयों, उपविषयों (टॉपिक्स) एवं सम्बन्धित सामग्री की व्यवस्थित एवं साररूप
में प्रस्तुत ही पाठ्यक्रम (Syllabus) कहलाता है । पाठ्यक्रम प्रायः किसी शिक्षा परिषद (बोर्ड) द्वारा निर्धारित की जाती
है या किसी प्राध्यापक द्वारा बनायी जाती है, जो उस विषय के शिक्षण की गुणवत्ता के
लिए उत्तरदायी होता है । इस प्रकार समुचित पाठ्यक्रम का शिक्षा में बहुत महत्वपूर्ण स्थान है
।
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उत्तर - ( 2 ) शिक्षक शिक्षार्थियों को अभिप्रेरणा द्वारा ज्ञान प्राप्त करने की आकांक्षा
उत्पन्न कर सकते है ।
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उत्तर - ( 4 ) अध्यापन कौशल शिक्षण प्रक्रिया को सर्वाधिक प्रभावित करतें है। गेज (Gage) के अनुसार "अध्यापन कौशल एक विशेष अनुदेशन प्रक्रिया है जिसे शिक्षक अपनी कक्षा-शिक्षण में प्रयोग करते हैं ।"
अध्यापन में निहित प्रमुख कौशल एलन एवं रायन के अनुसार इनकी संख्या 13 है -
Protection from natural disaster Q. Which one of the following is appropriate for natural hazard mitigation? (A) International AI...
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