.gif)
उत्तर
- (1) मूल्य शिक्षा का उद्देश्य विद्यार्थियों मन
में नैतिक मूल्यों का अन्तर्निविष्ट करना है। ताकि वह उत्तम शिक्षा प्राप्त करके
अपना, सर्वागिण विकास करे
साथ ही वह देश और मानवता की उन्नति के लिए कार्य करे।
.gif)
उत्तर
- (2) छात्रो में नैतिक मूल्यों का विकास तभी हो
सकता है जब अध्यापक स्वयं उन पर आचरण करे क्योंकि कोई भी छात्र या विद्यार्थी
तभी नैतिक हो सकता जब उसके बड़े अर्थात माता-पिता, गुरू
आदि स्वयं नैतिकता का आचरण करे।
.gif)
उत्तर
- (2) जब अध्यापक पहले दिन कक्षा में जा रहा है तो
उसे चाहिए की वह कक्षा में अपने विषय में परिचय के तौर पर संक्षेप में छात्रो को बताये ताकि कुछ विद्यार्थियों की आपके प्रति जिज्ञासा शांत हो जाए और अधिगम की प्रक्रिया सुचारु रूप से प्रारम्भ हो जाए।
.gif)
उत्तर-
(2) एक प्रभावी कक्षा-कक्ष के वातावरण का मूल्य
तत्व है शिक्षक-छात्रो की सजीव अन्तः क्रिया होती है। सजीव अन्तः क्रिया से तात्पर्य शिक्षक द्वारा छात्रों को कक्षा में बढ़ाये गये पाठो से प्रश्न पूछना, छात्रो द्वारा प्रश्न का उत्तर न देपाने या
ठीक से न दे पाने की स्थिति में पुनः बताना है। इसी प्रकार छात्रो द्वारा शिक्षक से
प्रश्न पूछना और जो प्रश्न समझ में नहीं आता उसको दूबारा पूछना तथा अन्य
क्रियायें शिक्षक-छात्रों की सजीव अन्तः क्रिया होती है।
.gif)
उत्तर-
(2) छात्रों में वे अध्यापक लोकप्रिय होते हैं जो
उनकी समस्याओं के समाधान में सहायक होते हैं। इसके साथ ही साथ वह छात्रो का मार्गदर्शन भी करता है।
.gif)
उत्तर-
(2) शिक्षण-सहायक सामग्री चाहे वह प्रक्षेपी हो
या अप्रक्षेपी वह प्रभावी तभी मानी जायेगी जब वह सभी ज्ञानेन्द्रियों को सक्रिय
करती हो।
.gif)
उत्तर
- (4) कक्षा में प्रभावी अनुशासन के लिए अध्यापक को
चाहिए कि उनसे नरमी के साथ दृढ़ता बरते क्योंकि ऐसा न करने से छात्र अनुशासन हीन
हो जायेंगे और अध्ययन तथा अध्यापन दोनो में व्यवधान उत्पन्न करेंगे।
Protection from natural disaster Q. Which one of the following is appropriate for natural hazard mitigation? (A) International AI...
.gif)
.gif)
