परिस्थितियों को देखना और बारीकी से उनके निरीक्षण की योग्यता ज्ञानात्मक अनुसंधान के किस स्तर पर सबसे ज्यादा प्रासंगिक है?

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172.परिस्थितियों को देखना और बारीकी से उनके निरीक्षण की योग्यता ज्ञानात्मक अनुसंधान के किस स्तर पर सबसे ज्यादा प्रासंगिक है?

1. किसी शोध समस्या की पहचान करने तथा इसे परिभाषित करने का चरण।
2. शोध अभिकल्प के निर्धारण तथा इसके कार्यान्वयन में।
3. शोध परिकल्पना एवं उसके परीक्षण की पद्धतियों के प्रतिपादन में।
4. प्रतिदर्श चयन के बारे में निर्णय लेने तथा तत्सम्बन्धी प्रक्रियाओं की प्रतिनिधिक विशेषताओं को सुनिश्चित करने में।

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उत्तर- (3) परिस्थितियों को देखना और बारीकियों से उनके रचनात्मक अनुसंधान का निरीक्षण की योग्यता शोध परिकल्पना एवं उसके परीक्षण की पद्धतियों के प्रतिपादन के सम्बन्ध में सबसे ज्यादा प्रासंगिक है।

निम्नलिखित सूची में से कौन-सा कथन शोध की उपयुक्त परिभाषा देता है?

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171.निम्नलिखित सूची में से कौन-सा कथन शोध की उपयुक्त परिभाषा देता है? उत्तर देने के लिये सही कूट का चयन कीजिये-

1. शोध का अभिप्राय बार-बार खोजना है।
2. शोध मूलतः किसी प्रश्न का उत्तर है।
3. शोध किसी समस्या का प्रामाणिक समाधान प्रदान करता है।
4. शोध किसी व्यक्ति की परिकल्पना को सिद्ध करने का प्रयास है।
5. शोध अर्थ-निरूपण करने वाली एक प्रक्रिया है।
6. शोध का अर्थ किसी निश्चित समग्र से प्रतिदर्श का चयन करना है।

कूट :

a)  (1), (2) और (3)

b) (2), (3) और (6)

c)  (1), (4) और (6)

d) (2), (3) और (5)

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उत्तर- (d) अनुसंधान किसी अर्थपूर्ण व मौलिक समस्या का समाधान खोजने का एक व्यवस्थित, वस्तुनिष्ठ, सौद्देश्य, तर्कसंगत तथा इन्द्रयानुभविक प्रयास होता है। इस प्रयास में वैज्ञानिक विधि का प्रयोग किया जाता है। निम्नांकित कथन शोध की उपयुक्त परिभाषा देता है –

1. शोध मूलतः किसी प्रश्न का उत्तर है।
2. शोध किसी समस्या का प्रमाणिक समाधान प्रदान करता है।
3. शोध अर्थ-निरुपण करने वाली एक प्रक्रिया है।

नीचे दी गई सूची में से उन कथनों की पहचान करें जो शिक्षण कार्य की विशेषता से संबंधित हैं?

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170.नीचे दी गई सूची में से उन कथनों की पहचान करें जो शिक्षण कार्य की विशेषता से संबंधित हैं। दिए गए कूट में से अपना उत्तर चुनें-

1. शिक्षण स्वः विकास को सुगम बनाने वाली एक वैयक्तिक गतिविधि है।
2. सभी शिक्षणों का ध्येय अधिगम कराना होता है।
3. व्यक्तियों के शिक्षण का निहितार्थ दूसरों का मत परिवर्तित करना है।
4. शिक्षण अपनी प्रकृतिम में द्विक होने को बजाये त्रिक है ।
5. शिक्षण का अर्थ है विचारों का विक्रय।
6. शिक्षण का तात्पर्य छात्रों के मस्तिष्क तक पहुँचना है।

a)  (2), (4) और (6)

b) (1), (2) और (3)

c)  (2), (3) और (4)

d) (4), (5) और (1)

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उत्तर- (a) निम्नलिखित कथन शिक्षण कार्य की विशेषता से सम्बन्धित है –

1. सभी शिक्षणों का ध्येय अधिगम कराना होता है।
2. शिक्षण अपनी प्रकृतिम में द्विक होने को बजाये त्रिक है।
3. शिक्षण का तात्पर्य छात्रों के मस्तिष्क तक पहुँचना है।

किस प्रकार के शोध के लिए क्रिया-सूचक शब्द 'नियंत्रण, हेर-फेर करना और अवलोकन सर्वाधिक प्रासंगिक हैं?

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169.किस प्रकार के शोध के लिए क्रिया-सूचक शब्द 'नियंत्रण, हेर-फेर करना और अवलोकन सर्वाधिक प्रासंगिक हैं?

1. ऐतिहासिक शोध
2. प्रायोगिक शोध
3. क्रियात्मक शोध
4. जमीनी सिद्धान्त दृष्टिकोण आधारित शोध

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उत्तर- (2) प्रयोगात्मक शोध स्वतंत्र चर में जोड़-तोड़ करके उसके प्रभाव का अध्ययन करता है तथा विभिन्न समूहों में प्रयोज्यों को यादृच्छिक ढंग से आवंटित भी करता है। 

निम्नांकित सूची में उन कथनों की पहचान करें जो प्रभावी शिक्षण के सहायक व्यवहार को दर्शाते हैं?

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168.निम्नांकित सूची में उन कथनों की पहचान करें जो प्रभावी शिक्षण के सहायक व्यवहार को दर्शाते हैं।कूट में से सही उत्तर चुनें-

1. प्रयुक्त विविध प्रविधियों वाली अनुदेशात्मक विविधता
2. प्रस्तुति करते समय छात्रों के विचारों का प्रयोग करना
3. छात्र की सफलता दर जो कार्यको सही समझ में प्रदर्शित होती है।
4. अधिगम कार्य में संलग्नता
5. छात्रों के साथ संबंध में प्रदर्शित शिक्षक प्रभाव
6. विचारों को स्पष्टता प्राप्त करने के उद्देश्य से जाँच परख

a)  (2), (5) और (6)

b) (1), (2) और (3)

c)  (2), (3) और (4)

d) (4), (5) और (1)

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उत्तर- (a) निम्नांकित कथन प्रभावी शिक्षण के सहायक व्यवहार को दर्शाते हैं –

1. प्रस्तुति करते समय छात्रों के विचारों का प्रयोग करना।
2. छात्रों के साथ सम्बन्ध में प्रदर्शित शिक्षक प्रभाव।
3. विचारों की स्पष्टता प्राप्त करने के उद्देश्य से जाँच-परख।

मूल्यांकन प्रक्रिया को निम्नांकित विशेषताओं में से, निर्माणत्मक मूल्यांकन का वर्णन करने वाली विशेषताओं को पहचान करें। कूट में से सही उत्तर चुनें?

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167.मूल्यांकन प्रक्रिया को निम्नांकित विशेषताओं में से, निर्माणत्मक मूल्यांकन का वर्णन करने वाली विशेषताओं को पहचान करें। कूट में से सही उत्तर चुनें?

1. मूल्यांकन उत्तर-अनुदेशात्मक घटना है।
2. मूल्यांकन अनुदेश के दौरान घटित होता है।
3. मूल्यांकन को कार्य नीति-निर्माण करते हैं।
4. मूल्यांकन सावधिक रूप से घटित होता है। 
5. मूल्यांकन का उद्देश्य शिक्षण प्रक्रिया में सुधार करना है।
6. मूल्यांकन छात्रों और शिक्षक की प्रतिभागिता पर आधारित होता हैं।

a)  (1), (2) और (3)

b) (2), (5) और (6)

c)  (3), (4) और (6)

d) (2), (3) और (4)

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उत्तर- (b) मूल्यांकन प्रक्रिया की विशेषताओं में से, निर्माणात्मक मूल्यांकन का वर्णन करने वाली विशेषताएं निम्नलिखित हैं –

1. मूल्यांकन अनुदेश के दौरान घटित होता है।
2. मूल्यांकन का उद्देश्य शिक्षण प्रक्रिया में सुधार करना है।
3. मूल्यांकन छात्रों और शिक्षक की प्रतिभागिता पर आधारित होता है।

एक शोधार्थी किसी जिले में विद्यालय को बीच में छोड़ देने वाले छात्रों की दर पर अभिभावकों की सामाजिक-आर्थिक स्थिति के प्रभाव का अध्ययन करने की योजना बनाता है। यह किस प्रकार का शोध होता है?

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166.एक शोधार्थी किसी जिले में विद्यालय को बीच में छोड़ देने वाले छात्रों की दर पर अभिभावकों की सामाजिक-आर्थिक स्थिति के प्रभाव का अध्ययन करने की योजना बनाता है। यह किस प्रकार का शोध होता है?

1. परिकल्पना निरूपण शोध
2. नृजातीय शोध
3. गैर-प्रायोगिक परिकल्पना परीक्षण शोध
4. प्रायोगिक परिकल्पना परीक्षण शोध

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उत्तर- (3) एक शोधार्थी किसी जिले में विद्यालय को बीच में छोड़ देने वाले छात्रों की दर पर अभिभावकों की सामाजिक-आर्थिक स्थिति के प्रभाव का अध्ययन करने की योजना बनाता है। वह गैर प्रायोगिक परिकल्पना परीक्षण शोध होता है । गैर-प्रायोगिक परिकल्पना परीक्षण शोध एक क्रमबद्ध, अनुभवसिद्ध शोध होता है। इस शोध में शोधकर्ता का स्वतंत्र चरों पर कोई सीधा नियंत्रण नहीं रहता है क्योंकि उनकी अभिव्यक्ति पहले ही हो चुकी होती है।