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उत्तर- (4) अध्ययन के प्रति गत्यात्मक उपागम का तात्पर्य
है- विद्यार्थियों से गतिविधियों के माध्यम से सीखने की अपेक्षा करनी चाहिए।
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उत्तर
- (1) एक व्यवस्थापक तभी सफल हो सकता है जब वह कक्षा-कक्ष में विषयवस्तु का सुव्यवस्थित ढंग से पेश करे ताकि बच्चों को विषय वस्तु
के बारे में जानकारी आसानी से एवं क्रमबद्ध रूप से हो सके।
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उत्तर-
(4) एक अध्यापक के लिए ब्लैक बोर्ड पर लिखने के
लिए मुख्य बातों को जहाँ तक सम्भव हो स्पष्टता से लिखना चाहिए क्योंकि
ब्लैकबोर्ड को “शिक्षक का आईना” कहा जाता है। यह शिक्षण सामग्री शिक्षक के
सम्पूर्ण व्यक्तित्व एवं कृतित्व की परिचायक होता है।
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उत्तर
- (2)
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1.
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प्रक्षेपी साधन |
अप्रक्षेपी साधन |
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2.
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फिल्म स्ट्रिप्स |
श्याम पट्ट |
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3.
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मूक चलचित्र |
मानचित्र |
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4.
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प्रोजक्टर्स |
एटलस |
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5.
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मैजिक लैन्टर्न |
चार्ट |
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6.
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एपीस्कोप |
ग्लोब |
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7.
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एपिडाइस्कोप |
डायग्राम |
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8.
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स्टीरियोस्कोप |
चित्र |
|
9.
|
स्लाइड |
रेखा चित्र |
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उत्तर
- ( 4 ) यदि किसी अध्यापक सामान्य विद्यार्थियों के साथ-साथ दृष्टिहीन
विद्यार्थी को पढ़ाने का अवसर मिले तो उस दृष्टिहीन विद्यार्थी को आगे की पंक्ति
में सीट की व्यवस्था करना और उसके लिए सुविधाजनक गति से पढ़ाने की कोशिश करना अध्यापक का दायित्व होता है। ऐसा करने से उस विद्यार्थी को पूर्ण समझ आयेगा और अध्यापक भी उसे पूर्ण
ध्यान देगा। यदि वह पीछे बैठता तो हो सकता है की उसे अध्यापक की आवाज न सुनाई दे
और अध्यापक भी उस पर ध्यान नही दे पाएगा।
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उत्तर- (4) अध्यापक की सर्वाधिक अनिवार्य विशेषता यह है
कि वह अपने विषय में निपुण होना चाहिए जिससे वह छात्रों द्वारा पूछे गए प्रश्नों
का सही उत्तर दे सके साथ ही शिक्षण कार्य को सुचारू रूप से संचालित कर सके।
Protection from natural disaster Q. Which one of the following is appropriate for natural hazard mitigation? (A) International AI...
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